Thèses

Thèses

Apprentissage séquentiel budgétisé pour la classification extrême et la découverte de hiérarchie en apprentissage par renforcement

Université Ibn Khaldoun, Soutenue le 29-09-2003

R. Attouti (Auteur)

Vers un modèle d'accompagnement de l'apprentissage dans les Learning Management Systems : une approche basée sur la modélisation multi-scénarios d'un cours et la co-construction du scénario par les apprenants

Université Claude Bernard (Lyon I), Soutenue le 29-05-1998

R. Attouti (Auteur)