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Nouvelle méthodologie de co-conception d'apprentissage en profondeur basée sur une plate-forme matérielle pour le prototypage CPS: reconnaissance d'objets dans une étude de cas de véhicule autonome
Nouvelle méthodologie de co-conception d'apprentissage en profondeur basée sur une plate-forme matérielle pour le prototypage CPS: reconnaissance d'objets dans une étude de cas de véhicule autonome
Université Ibn Khaldoun
Date de soutenance: 29-05-2012
